Gemeinsamer Unterricht

In diesen Integrationsklassen werden Kinder und Jugendliche mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf gemeinsam unterrichtet. Die Förderung und Integration der Kinder und Jugendlichen mit diesem Bedarf wird durch die teilweise Begleitung des Unterrichts durch einen zweiten Lehrer, häufig einem Sonderschullehrer oder einer Sonderschullehrerin, unterstützt. Derzeit findet ein gemeinsamer Unterricht in der Grundschule, in der Förderstufe und in den Klassenstufen 7 und 8 der Hauptschule statt.

Der sonderpädagogische Förderbedarf umfasst zur Zeit folgende Bereiche:

• Sprachheilpädagogik
• Erziehungshilfe
• Lernhilfe