Einstufung F5 am Ende des 2.Halbjahrs


Mathe, Englisch und Französisch

In den Einstufungsvorschlag fließen: Arbeitshaltung, Lerntempo, Verständnis der Lerninhalte, Selbständigkeit,
Note der Grundschule, Denkvermögen, Leistungen in den anderen Fächern (weniger), Sorgfalt, momentaner
Leistungsstand ein:

Leistungsstand (Zeugnis Ende 2.Halbjahr) 

Note	Empfehlung
1	E-Kurse
2	E-Kurse
2-	E-Kurse / G-Kurse (nicht Latein)
3+	E-Kurse / G-Kurse (nicht Latein)
3	G-Kurse (nicht Latein)
3-	G-Kurse (nicht Latein)
4+	G-Kurse (nicht Latein)
4	G-Kurse (nicht Latein)
4-	G-Kurse (nicht Latein)
5	G-Kurse (nicht Latein)
6	G-Kurse (nicht Latein)

Der Fachlehrer schlägt den Kurs vor.
Die Klassenkonferenz gibt die Empfehlung.
Die Eltern treffen die Entscheidung,
falls diese anders als die Empfehlung ist, ist der Besuch des Kurses für maximal ein halbes Jahr zur Probe.
Nach einer Probe-Zeit entscheidet die Klassenkonferenz endgültig.